Psicopedagogia Institucional e Clínica

A psicopedagogia é constituída por dois saberes, a psicologia e a pedagogia, para identificar a complexidade referente ao processo de construção do saber. É uma ciência que estuda a aprendizagem humana, sendo seu objeto de estudo o ser e seu processo de construção do conhecimento.

O Psicopedagogo tem a função de observar e avaliar qual a verdadeira necessidade da escola e atender aos seus anseios, bem como verificar como a escola conduz o processo ensino-aprendizagem, como garante o sucesso de seus alunos e como a família exerce o seu papel de parceira nesse processo. Esse é o cenário para o campo da Psicopedagogia, área interdisciplinar e transdisciplinar de conhecimento, atuação e pesquisa, que se insere no âmbito da educação e da saúde.

Devido à importância desse profissional nas instituições e escolas e acrescente necessidade de sua atuação, a Faculdade do Seridó – FAS, desenvolverá com base na metodologia de resolução de problemas, buscando a construção ativa do conhecimento pelo aluno o curso de Psicopedagogia, que visa à formação de profissionais capacitados para compreender e intervir no processo de aprendizagem por meio de conhecimentos teóricos e práticos em psicopedagogia voltados para o desenvolvimento das habilidades e competências necessárias para atuar no campo clínico e institucional

Objetivo Geral

Especializar profissionais de nível superior, ampliando a capacidade de compreender e intervir no processo de aprendizagem por meio de conhecimentos teóricos e práticos em psicopedagogia, voltados para o desenvolvimento das habilidades e das competências necessárias, para atuar no campo clínico e institucional.

 Objetivos específicos 

  • Proporcionar capacitação prática-profissional que viabilize a formação de profissionais envolvidos no processo de ensino e aprendizagem, reflexivos e pesquisadores na área de psicopedagogia;
  • Refletir sobre diferentes aspectos relacionados à construção do conhecimento escolar pelos alunos – especialmente no tocante à aprendizagem e às suas dificuldades;
  • Utilizar o trabalho psicopedagógico para promover a aprendizagem, garantindo o bem estar de pessoas em atendimento profissional, devendo valer-se dos recursos disponíveis, incluindo a relação Inter profissional;
  • Preparar o psicopedagogo para um enfoque preventivo, ou seja, um trabalho voltado às condições de aprendizagem, devolvendo ao sujeito o prazer de aprender.

Modalidade: Lato-sensu

Coordenador(a):

Angélica Alves D’Almeida de Melo Lula – Psicóloga CRP 17/0954 – Especialista

Público-Alvo:

Pedagogos, psicólogos e demais profissionais portadores de diplomas de nível superior que lidam com os problemas da aprendizagem humana. Ter disponibilidade para participar dos encontros presenciais nos locais previstos. Ter disponibilidade para realizar as atividades desenvolvidas no curso.

Carga horária:

Psicopedagogia  Clínica e Institucional tem duração de 600 (seiscentas) horas.

Duração:

 22 meses, incluindo o prazo para a entrega do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

Estrutura Curricular: 

DISCIPLINA
INTRODUÇÃO E FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIACH
1Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem20h
2Neurologia para Educadores20h
3A Dimensão afetiva no cotidiano escolar20h
4Psicomotricidade e Aprendizagem20h
5Problemas de Aprendizagem I20h
6Problemas e Aprendizagem II20h
INSTRUMENTALIDADES DA PSICOPEDAGOGIACH
7Introdução à Psicopedagogia30h
8Psicopedagogia e Psicolinguística20h
9Psicanálise e Psicopedagogia20h
10Psicopedagogia Institucional I40h
11Psicopedagogia Clínica I40h
12Psicopedagogia Comunitária, Violência e Sociedade20h
13A Pessoa com Necessidades Educativas Especiais.40h
14Aspectos Lúdicos e Oficinas Psicopedagógicas40h
PRÁTICAS SUPERVISIONADASCH
15Psicopedagogia Institucional II60h
16Psicopedagogia Clínica II60h
17Estudos de Casos Clínicos30h
METODOLOGIA E PRODUÇÃO CIENTÍFICACH
18Didática e Metodologia no Ensino Superior20h
19Metodologia do Trabalho Científico20h
20Seminário de Apresentação de Intervenção Psicopedagógica40h
21-22Trabalho de Conclusão de Curso – Artigo Científico Carga horária não contabiliza na carga horária do curso.
TOTAL  600h

Legenda:  CH – Carga Horária

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