Considerando a necessidade de qualificação e formação continuada para egressos dos cursos de Letras e áreas afins, para atuar em escolas públicas e privadas do ensino fundamental e médio, em que há demanda comprovada, justifica-se um curso de pós-graduação lato sensu centralizado em um dos grandes campos de atuação na área de Letras: os estudos com particular atenção à formação de leitores e produtores de textos. Por isso a capacitação do corpo docente das diversas áreas do conhecimento, entre eles dos cursos de Letras e áreas afins, para o fortalecimento das diversas linhas de pesquisas.

Há necessidade, cada vez maior, de suscitar a pesquisa e a reflexão sobre questões referentes à linguagem, apoiadas em contribuições da Teoria das  Literaturas de Língua Portuguesa e da Formação de Leitores e Produtores de textos de forma a embasar o trabalho docente.

 Objetivo Geral

Promover o aperfeiçoamento dos graduados em Letras ou de áreas afins que desejam atuar no magistério na Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio ou Ensino Superior, atualizando seus conhecimentos e enriquecendo sua atividade docente, no âmbito da formação de leitores e da produção textual.

Objetivos específicos do curso:

• Aperfeiçoar a formação de graduados em nível superior, no sentido de oferecer uma educação continuada.
• Refletir sobre a importância da litura na formação global do indivíduo.
• Desenvolver a instrumentalização do profissional de Letras e áreas afins para o trabalho com a formação de leitores e produção textual, considerando as relações desses campos de conhecimento com a função social da linguagem.
• Aprofundar os conhecimentos e as práticas de formação de leitores e produtores de textos.
• Aperfeiçoar as habilidades de leitura acadêmica e as de pesquisa, visando a possível admissão do egresso nos cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu.
• Produzir projetos que auxiliem o desenvolvimento da leitura e a formação de leitores nas escolas de Educação Básica, Bibliotecas e Institutos Culturais.

 Modalidade: Lato-sensu

Coordenador: Arivaldo Leandro da Silva Monte

Titulação: Mestre em estudos da linguagem (UFRN)

 Público-Alvo

 Considerando a necessidade de qualificação e formação continuada para egressos dos cursos de Letras e áreas afins, para atuar em escola pública e privada de ensino fundamental e médio do Estado do Rio Grande do Norte, em que há demanda comprovada, justifica-se um curso de pós-graduação lato sensu que venha suprir as necessidades dos profissionais que buscam ampliar seus conhecimentos em relação ao conhecimento da produção textual e criação de projetos de leitura e formação de leitores, visando à qualificação docente em suas atividades curriculares e de pesquisa.

 Carga horária: 360HS

Duração: 20 meses, incluindo o prazo para a entrega do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

Estrutura Curricular

 

DISCIPLINA	CARGA HORÁRIA
Introdução aos estudos da linguagem	20HS
Gêneros textuais	20HS
Análise semiótica do texto verbal e não verbal	20HS
Análise do discurso	20HS
Argumentação e discurso	20HS
Introdução à semântica	20HS
Autoria e interpretação	20HS
Formação do leitor crítico e Autônomo.	20HS
Crítica textual	20HS
Leitura, escrita e cognição	20HS
Processos e referenciação discursiva.	20HS
Leitura fílmica e produção textual.	20HS
Texto e discurso	20HS
Produção textual	20HS
Sintaxe de estilo na produção textual.	20HS
Metodologia da pesquisa científica l	20HS
Metodologia da pesquisa científica ll	20HS
Orientação para elaboração de artigo científico	40HS
CARGA HORÁRIA TOTAL	360HS